el buen uso las herramientas tecnológicas

clase  3

tema: el buen uso de las herramientas tecnológicas

grado: quinto 

objetivo: 

utilizar las herramientas tecnológicas de manera adecuada, permitiendo del mismo modo adquirir aprendizajes significativos. 

INDICADOR DE LOGRO: reconoce la importancia del buen uso y manejo de las herramientas tecnológicas mediante las diferentes actividades.

ACTIVIDAD BÁSICA

búsqueda del tesoro 

esta actividad consiste en dividir el grupo ( tercero) en 3 grupos los cuales tendrán un color que los represente(el primer grupo azul, el segundo verde, el  tercero rojo),dependiendo de su color deben de buscar su tesoro el cual va a estar ubicado en cualquier lugar de la institución;al encontrar cada grupo su tesoro, deberá realizar la actividad que este les pida.   

1. el azul: deberá buscar en google la importancia de las herramientas tecnológicas en la educación
2. el verde: a partir de los conocimientos previos sobre el uso de las herramientas tecnológicas, construir viñetas en Word.
3. el rojo: resaltar en el texto que aparece en el tesoro las ideas principales.

luego se hará una socializaciòn y cada grupo contara y explicara la actividad que le correspondía y se le aclararan las dudas y preguntas ha cerca del tema.

ACTIVIDADES PRACTICAS

a partir del texto que encontraran en sus correos les corresponderá construir  una invitación para que las personas den un buen uso a todas las herramientas tecnología, esta deberá ser realizada en el blogger  con el fin de compartir nuestra invitación a  los demás compañeros.

Daños por mal uso de herramientas tecnológicas

La masificación de tecnologías como el computador y celulares, y sus herramientas como programas de redes sociales (Facebook, Twitter, entre otros), chats, correos electrónicos y mensajes de textos, están provocando graves dolores de cabeza en nuestra sociedad, debido al mal uso que se le está dando a estas redes comunicacionales. Uno de estos casos ocurrió recientemente en un colegio de Calama, luego que un profesor fuera acusado falsamente de cometer abuso con una alumna. Este hecho fue levantado y difundido maliciosamente en el Facebook, lo que provocó tal grado de conflicto en la familia del docente, que éste prefirió renunciar y volver a su ciudad de origen. Cuando estas tecnologías caen en manos de personas mal intencionadas, enfermas y de una bajeza moral sin límite, causan un grave daño, que a veces no puede ser dimensionado. Al respecto, las leyes deben ponerse al día y crear medios legales para sancionar este de situaciones, que rayan en el delito. Tenemos que ser prudentes frente al uso de estas tecnologías que están disponibles para todo público, sin ninguna restricción y que pueden ser vulneradas por hackers o personas que simulan identidades. El trabajo debe comenzar en el hogar, donde es importante que los padres sepan qué chatean sus hijos, qué imágenes envían por la red, qué fotolog han construido en la web, cuáles son sus temas de conversación con otros amigos, muchas veces cargado de erotismo e improperios. Es nuestro deber dar un buen uso a estas herramientas digitales, que claramente prestan una gran ayuda a la hora de comunicarse, sobre todo con personas, amigos o familiares que viven en otros países. Su utilidad es principalmente convertir nuestro mundo en "una aldea global" y poder utilizar estas herramientas para cambiar y compartir información, la que por su instantaneidad la hace más atractiva. En tanto a los que dan un mal uso a estas herramientas, a los que infringen las normas del respeto y la privacidad, que caiga sobre ellos todo el peso de la ley. Al mismo tiempo destacamos a los que utilizan este apoyo tecnológico para difundir valiosa información y promover valores universales que le hacen muy bien a nuestra sociedad. actividad de aplicación  deberás unirte con el compañero del lado y comparar el trabajo que han realizado y crear un ambiente de discurso sobre el tema con el fin de intercambiar ideas, luego de esto deberán crear unas conclusiones y diseñar un logotipo en el blogger donde den cuenta del trabajo realizado en esta jornada . finalmente deberán mandarme link de sus blogger para revisar detenidamente el trabajo del día de hoy .  éxitos

La importancia de la implementación de nuevas tecnologías en el aula de clase

La importancia de la implementación de nuevas tecnologías en el aula de clase

Los tiempos cambian y avanza ligeramente trayendo  cambios en la vida humana, por tal razón se hace  necesario que se modifiquen algunos aspectos en la enseñanza-aprendizaje, no solo en cuanto a lo que se refiere a las áreas obligatorias, sino que principalmente al manejo de las nuevas tecnologías tanto en los planteles educativos como en la sociedad en general, en este caso es de gran importancia tener en cuenta principalmente el rol que cumple  el maestro en dicho proceso, pues por mucho tiempo a este se le ha considerado como quien tiene la última palabra y quien mayor conocimiento posee; situando al educando en una visión de ignorancia  y como el único que solicita obtener aprendizaje; pero esta concepción necesita cambiar pues que el docente debe concebirse, como un guía del proceso de formación que le facilita al estudiante las herramientas necesarias para construir el conocimiento a partir de los aprendizajes previos que  su contexto le ha proporcionado.

Las nuevas tecnologías sean creado con el fin de dar solución a las necesidades de las personas, pensando además en la comodidad de estas; pero es de gran importancia que a estas herramientas se les de un buen manejo y sean utilizadas para cosas y trabajos que generen aprendizajes significativos pues estas además de ser una ayuda didáctica permite a los educandos tener contacto con estos medios y herramientas, por tal razón se busca que los  y las docentes vallan a la vanguardia con los nuevos cambios que se presentan, generando del mismo modo cambios en la educación, siendo además innovadores. Por lo tanto A diferencia de lo que ocurría hace 100 años, en la sociedad actual resulta bastante fácil para las personas acceder en cada momento a la información que requieren (siempre que dispongan de las infraestructuras necesarias y tengan las adecuadas competencias digitales; en este caso: estrategias para la búsqueda, valoración y selección de información). No obstante, y también a diferencia de lo que ocurría antes, ahora la sociedad está sometida a vertiginosos cambios que plantean continuamente nuevas problemáticas, exigiendo a las personas múltiples competencias procedimentales (iniciativa, creatividad, uso de herramientas TIC, estrategias de resolución de problemas, trabajo en equipo...) para crear el conocimiento preciso que les permita afrontarlas con éxito.

Por ello, hoy en día el papel de los formadores no es tanto "enseñar" (explicar-examinar) unos conocimientos que tendrán una vigencia limitada y estarán siempre accesibles, como ayudar a los estudiantes a “aprender a aprender" de manera autónoma en esta cultura del cambio y promover su desarrollo cognitivo y personal mediante actividades críticas y aplicativas que, aprovechando la inmensa información disponible y las potentes herramientas TIC, tengan en cuenta sus características (formación centrada en el alumno) y les exijan un procesamiento activo e interdisciplinario de la información para que construyan su propio conocimiento y no se limiten a realizar una simple recepción pasiva-memorización de la información.

Por otra parte, la diversidad de los estudiantes y de las situaciones educativas que pueden darse, aconseja que los formadores aprovechen los múltiples recursos disponibles (que son muchos, especialmente si se utiliza el ciberespacio) para personalizar la acción docente, y trabajen en colaboración con otros colegas (superando el tradicional aislamiento, propiciado por la misma organización de las escuelas y la distribución del tiempo y del espacio) manteniendo una actitud investigadora en las aulas, compartiendo recursos (por ejemplo a través de las webs docentes), observando y reflexionando sobre la propia acción didáctica y buscando progresivamente mejoras en las actuaciones acordes con las circunstancias.

Por tal razón las TIC se han convertido en un eje transversal de toda acción formativa donde casi siempre tendrán una triple función: como instrumento facilitador los procesos de aprendizaje (fuente de información, canal de comunicación entre formadores y estudiantes, recurso didáctico...), como herramienta para el proceso de la información y como contenido implícito de aprendizaje (los estudiantes al utilizar las TIC aprenden sobre ellas, aumentando sus competencias digitales). Así, hoy en día los formadores necesitan utilizar las TIC en muchas de sus actividades profesionales habituales.

clase de tecnología

clase de tecnología

fecha: 3 de noviembre del 2011

 lugar: institucion educativa escuela normal superior señor de los milagros 

grado: cuarto

MOTIVACIÓN

muy buenos días, para dar inicio a esta jornada pedagógica les leeré la siguiente reflexión 

  

EL VUELO DE LOS GANZOS

Cuando veas a los gansos emigrar, dirigiéndose a un lugar más cálido para pasar el invierno. Fíjate que vuelan formando una “V”. Tal vez te interese saber lo que la ciencia ha descubierto acerca del por qué vuelan de esa forma. Se ha comprobado que, cuando cada pájaro bate sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en V, la bandada completa aumenta su poder, por lo menos un 71% más que si cada pájaro volara solo.
-Las personas que comparten una dirección común y tienen sentido de comunidad, pueden llegar a cumplir sus objetivos más fácil y rápidamente, porque van apoyándose mutuamente, haciendo que los logros sean aún mejores.
Cada vez que un ganso se sale de la formación, siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a la formación, para beneficiarse del poder del compañero que va adelante.
-Si nos unimos y nos mantenemos juntos a aquellos que van en nuestra misma dirección, el esfuerzo será menor. Será más sencillo y placentero el logro de alcanzar las metas previstas.
Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los lugares de atrás y otro ganso toma su lugar.
- Los hombres obtendremos los mejores resultados si nos apoyamos en los momentos duros, si nos respetamos mutuamente en todo momento compartiendo los problemas y los momentos más difíciles.
Los gansos que van detrás graznan (producen un sonido propio) para alentar a los que van adelante a mantener la velocidad.
- Una palabra de aliento a tiempo ayuda, da fuerza, motiva y produce el mejor de los beneficios.
Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido, otros dos gansos salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedan acompañándolo hasta que esté nuevamente en condiciones de volar, y sólo entonces los dos acompañantes vuelan a su bandada o se unen a otro grupo.
Si nosotros tuviéramos la inteligencia de un ganso, nos mantendríamos uno al lado del otro apoyándonos y acompañándonos.
Si hacemos realidad el espíritu de equipo, si pese a las diferencias podemos conformar un grupo humano para afrontar todo tipo de situaciones, si entendemos el verdadero valor de la amistad y si somos conscientes del sentimiento de compartir, la vida será más simple y el vuelo de los años más placentero.

bueno a continuación trabajaremos utilizando como material didáctico google earth   este nos permitirá tener un acercamiento mas directo con el tema del día de hoy  que es el contexto de nuestro municipio "san pedro de los milagros" todos haremos un buen uso para obtener  resultados positivos; el primer paso es ingresar  a www.google earth al ingresar te a párese un buscador le vas a dar a donde quieres ir en este caso san pedro de los milagros Antioquia  listo a continuación observaremos muy bien como es su contexto,que climas tiene,  observa sus relieves, y también sus limites.para realizar esta parte del trabajo una hora y en  la otra hora realizan lo siguiente:

 como hiciste un buen uso de este excelente material didáctico y realizaste una buena observación en nuestro municipio; elabora un un cuento en el blogger bien creativo teniendo en cuenta el tema trabajado para aplicar lo aprendido; 

 finalmente envía a mi correo ( mona_lina145@hotmail.com) la dirección de tu blogger para revisar tu trabajo y agrégale a esto una conclusión del trabajo realizado el día de hoy.